సమ్మిళిత, భాగస్వామ్య, సమగ్ర విధానం ద్వారా దేశానికి నూతన విద్యావిధానాన్ని రూపొందించడమే ఈ బృందం లక్ష్యం. జాతీయ విద్యావిధానాన్ని 1986లో రూపొందించి, 1992లో సవరించారు. అప్పటి నుండి అనేక మార్పులు జరిగాయి, ఇవి పాలసీని సవరించాల్సిన అవసరం ఉంది. నాణ్యమైన విద్య, ఆవిష్కరణలు మరియు పరిశోధనలకు సంబంధించి జనాభా యొక్క మారుతున్న డైనమిక్స్ కు అనుగుణంగా భారత ప్రభుత్వం ఒక జాతీయ విద్యా విధానాన్ని తీసుకురావాలనుకుంటోంది, తన విద్యార్థులకు అవసరమైన నైపుణ్యాలు మరియు జ్ఞానంతో భారతదేశాన్ని ఒక నాలెడ్జ్ సూపర్ పవర్ గా మార్చడం మరియు సైన్స్ లో మానవ వనరుల కొరతను తొలగించడం లక్ష్యంగా పెట్టుకుంది. టెక్నాలజీ, అకడమిక్స్, ఇండస్ట్రీ. ఇందుకోసం ఈ గ్రూప్ కింద చర్చల కోసం 33 అంశాలను గుర్తించారు. స్కూల్ ఎడ్యుకేషన్ (13 అంశాలు), హయ్యర్ ఎడ్యుకేషన్ (20 అంశాలు) రంగాలకు వేర్వేరుగా అంశాలను విభజించారు. గ్రూపులో టాస్క్ లు మరియు డిస్కషన్ లు ఉంటాయి. ఆన్ లైన్ లోనూ, ఆన్ గ్రౌండ్ లోనూ టాస్క్ లు ఉంటాయి. చర్చలు పాల్గొనేవారు తమ ఆలోచనలు మరియు ఆలోచనలను పంచుకోవడానికి వీలు కల్పిస్తాయి.